Ser professor numa faculdade é um desafio consciente de associação entre a pesquisa e o ensino, duas atividades indissociáveis no conceito original de professor universitário.
Na Faculdade de Educação Física e Desporto, da ULHT, a dimensão pedagógica tem um valor acrescentado.
Quando, em final de 1997, ingressei nesta universidade trouxe comigo a capacidade e gosto de interação com os estudantes.
Quando me foi proposta a possibilidade de coordenar o 2º ano da licenciatura, aliado à docência, percebi a importância desta interação com os estudantes e a consideração que a Faculdade lhe dá, em especial os que mais dificuldades evidenciam: alunos que trabalham, estudam e, com um carinho especial, são atletas e atletas de alta competição.
É com muito orgulho que ouço esses alunos, e ex-alunos, afirmarem, dentro e fora do campus, que conseguem conciliar as diversas vertentes da sua vida, torando-se melhores pessoas, atletas e cidadãos.
